优势
近两年随着触控式平板电脑，尤其是IPAD的发展，使得平板电脑已广泛深入到人的人活中。越来越多的人们用平板电脑阅读报纸、网页或躺床上看电脑，平板电脑甚至取代了笔记本电脑、电视和纸质媒体。
在我们国家,用"电子书包"取代学生背后的书包，这种说法
十年前就已经有了。不管是教育机构、家长，还是受教育的学
生都希望借此放下沉重的书包，进而提升教育信息化的水平。
十年前就已经有了。不管是教育机构、家长，还是受教育的学
生都希望借此放下沉重的书包，进而提升教育信息化的水平。
不少老师认为，尽管传统板书仍然有用武之地，甚至被认为更贴合学生的接受能力，但是，电子化教学，板书课件化，仍然是大势所趋。
小结：在教学信息化的过程中，电子书包已形成火爆的销售形势，但数字教材、教学视频等的发行仍举步维艰，主要的原因就是市场上缺乏一个专门的移动教学平台。平板电脑的横空出世，给整个教育市场带来了一场革新。
理想的学生平板电脑应该具有轻便化、人性化、环保和可拓展等特点。它除了需要具备容量大、运行速度快、可手写、阅读不伤眼睛和电池续航时间长等特征外，还需具有方便快速的联网、丰富的应用软件支持等特点。
相对传统书包,学生平板具有如下优势
A.轻便环保，易于携带
B.内容丰富，灵活生动
C.丰富教学的模式和内容
D.出版成本低
E.可以直接查词典，可以进行关键词查找
F.使用不受限制
B.内容丰富，灵活生动
C.丰富教学的模式和内容
D.出版成本低
E.可以直接查词典，可以进行关键词查找
F.使用不受限制
应用
我国的数字化教学部署仍处在初期，优秀数字化教学资源的匮乏限制了个性化教学的开展;教育平板的出现无疑为个性化教学的开展提供了新的思路和机会。平板电脑进入课堂有着积极的意义,这种积极意义既有沿袭自台式电脑的旧传统,又有平板电脑自身特点带来的新内容。
首先：平板电脑继承了传统台式电脑的优势
从应用看：教师可使用电脑及时地从互联网上获取学习资源,更好地激发学生的动机,提升学生的参与。课堂不再是禁锢于围墙之内的封闭房间,而变成了勾连时空的开放空间。
从更深的文化意义看：平板电脑基于网络和计算机的学习又将促进学习方式的改变,课堂不再是教师的独舞舞台,而变成了一个创新精神激荡的剧场。
其次：作为一种不同于台式机的新媒体,平板又有其独特的优势
第一：利用平板电脑可以实现更为强大的功能。
第二：平板设备的移动便携，意味着更多的学习时间和机会。
第三：更有利于满足远程学习者多样化的学习需求，符合终身学习需求。
第四：平板电脑一般采用 7 寸或 10 寸屏幕，符合人体视觉 ，不容易产生视觉疲劳。
第二：平板设备的移动便携，意味着更多的学习时间和机会。
第三：更有利于满足远程学习者多样化的学习需求，符合终身学习需求。
第四：平板电脑一般采用 7 寸或 10 寸屏幕，符合人体视觉 ，不容易产生视觉疲劳。
小结：在信息化、数字化时代大潮中，平板电脑的应用将使数字化学习的革命进行得更便捷、更彻底，当然，这还需要一个循序渐进的过程，区域经济发展的不平衡决定平板电脑进课堂不能一步到位。但我们可以乐观的预期：平板电脑进课堂是大势所趋，是数字化时代的必然趋势。
平板电脑已经发展成为我们生活中不可缺少的部分，深受学生群体的喜爱，而且在加速向低年龄的儿童渗透，但是学生与儿童平板对于孩子各个方面能力的培养，平板电脑有利有弊。
可以很好的融入数字教室，成为实现老师与学生同步课堂的一种模式。
促进孩子的创造力
提高阅读和记忆力
促进孩子的创造力
提高阅读和记忆力
孩子缺乏约束力
家长担心学习机变成游戏机
长时间用对眼睛有害
家长担心学习机变成游戏机
长时间用对眼睛有害
解决之道：目前，有不少厂商提高产品显示能力的同时也正在通过各种营销手段和更有信服力的数据让更多家长们明白，只要按照正确的方式引导孩子来使用平板电脑，就能让孩子在娱乐的同时提升各方面的能力，帮助学习与记忆，而变成为一个出色的教育工具。
趋势
学生平板电脑不是简单地将书装进电脑，而是新的教育理念和教学模式加新技术的应用，是促进教学模式转型的利器。
学生平板电脑的应用应包含四个方面的内容
第一：它既是一个具有读写功能的书包，又是一个移动的即时交流工具
第二：是提供学生学习的数字资源和管理平台
第三：是丰富的电子书
第四：是数字出版业的跟进
第二：是提供学生学习的数字资源和管理平台
第三：是丰富的电子书
第四：是数字出版业的跟进
★ 教育平板作为一种学生装备：
所以具备的功能和特征应该由学生的特征和学习的要求所决定
所以具备的功能和特征应该由学生的特征和学习的要求所决定
★ 包括面向应试教育的辅助：
包括辅助学校教育的角色成长， 成为有智慧有感情的伴学成长助手
包括辅助学校教育的角色成长， 成为有智慧有感情的伴学成长助手
小结：目前市面上的学生平板电脑，并非是全是专门为学生订制的，有些所谓的学生平板电脑实际就是成人平板电脑。新一代学生平板电脑在要满足学生学习成长的同时将将外观、便携、坚固耐摔和电池耐用等结合在一起，为学习提供更好的帮助。。
将平板电脑的特点与教育教学结合起来，突出了平板电脑在教育教学领域的独特优势-------是平板电脑最大的市场。在世界范围内，平板电脑已在教育教学中广泛应用，但在中国，平板电脑在教育教学中的应用还处于探索阶段，尚未形成规模使用。
① 互动教学软件、离线功能将成为平板电脑新竞争点；其次，电池的续航能力、续使时间及与移动互联网和云计算的整合应用也是重要的方向。7-10寸屏幕的平板电脑将是主流屏幕尺寸。
② 在操作系统选择上，Android将成为教育行业主流的平板电脑操作系统。
③ 未来将会向高速、大存储容量的方向发展。
② 在操作系统选择上，Android将成为教育行业主流的平板电脑操作系统。
③ 未来将会向高速、大存储容量的方向发展。
小结：平板电脑的整体行业产能相对较大，但是平板电脑的最大市场--教育行业市场还没有正式拉开大幕，在教育市场中现在还没有哪一个品牌占领绝对的优势，平板电脑的爆发性增长还没有到来，该领域的企业还有机会布局于教育行业市场。